Presentación

La presente Guía Metodológica para el desarrollo del trabajo escrito de grado se presenta como un instrumento esencial para los futuros profesionales en el ámbito de la enseñanza de los idiomas Español , Francés e Inglés. Su propósito primordial es ofrecer un marco de referencia claro y estructurado que facilite el proceso de titulación, asegurando la calidad y pertinencia de los trabajos académicos.

Este documento ha sido elaborado, considerando las normativas vigentes y las mejores prácticas en investigación educativa. Su contenido abarca desde la estructura del perfil del proyecto de titulación y cada uno de sus elementos como son por ejemplo la selección del tema de investigación hasta la presentación y defensa del informe final de investigación o TEG.

La guía proporciona orientaciones detalladas sobre:

• La normativa vigente en relación a la titulación y los procedimientos asociados.

• La estructura base de la formulación de proyectos de investigación.

• El diseño metodológico.

• El análisis de datos.

• La elaboración de informes.

• Los criterios e instrumentación para la evaluación de los componentes oral y escrito.

Así, este documento busca ser una referencia para el fomento de la investigación rigurosa y la reflexión crítica, contribuyendo así a la formación de profesionales capaces de generar conocimiento relevante para el avance del ámbito educativo. Su implementación efectiva garantizará la uniformidad en los procesos de titulación y promoverá la excelencia académica en la carrera PINE-EFI.

Finalmente, se ha de mencionar que la guía se actualizará periódicamente, para de esta manera estar a la par con las más recientes metodologías y prácticas relacionadas con la investigación socioeducativa.

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